Bianca Madrigal González

  LA ESCRITURA CREATIVA: Es aquella que expresa ideas y pensamientos creativa, es considerado el arte de crear cosas y darle un toque a la historia, la escritura creativa nos lleva a diseñar técnicas para ella como lo son: lluvia de ideas  Recuperación de información Nuevas narrativas  Ordenar ideas Borradores la inspiración común Los tipos de escritura creativa son: Guiones  Cuentos  Relatos Ensayos Diarios Notas Leer más de dos libros a la vez CÓMO DESARROLLAR LA ESCRITURA CREATIVA EN LOS ALUMNOS Aprender a desarrollar correctamente sus ideas  Organizar ideas  Pensamiento reflexivo Desarrollar la imaginación Practicar la escucha Expresar sentimientos Fomentar la lectura TÉCNICAS PARA LA ESCRITURA Descripción Expositivo Narración LECTURA POR MINUTO POR NIVEL PRIMARIA 1er _ 15 a 59 palabras por minuto 2do _ 35 a 84 palabras por minuto 3er _ 60 a 99 palabras por minuto 4to _ 85 a 114 palabras por minuto 5to _ 100 a 124 palabras por minuto 6to _ 115 a 13...

Planeación de Emociones Es el proceso de especificación de la secuencia de actividades  prevista para un período temporal limitado, mediante las cuales se pretende conseguir los objetivos de enseñanza fijados en la planificación global para un curso. Así pues, la planificación de clases queda incluida en un proceso  Objetivos Variedad en las actividades que se programen, con el fin de favorecer el interés y la motivación de los alumnos. Flexibilidad de adaptación a las características del grupo y a las diferentes situaciones. Las secuencias de actividades programadas han de perseguir un objetivo común. El objetivo de cada una de las actividades ha de ser transparentes para el aprendiente. Combinación equilibrada entre las diferentes técnicas, actividades y materiales.

💟Métodos de Aprendizajes💟 Los métodos de aprendizajes son un camino para el aprendizaje, que incluyen un conjunto de pasos que ayudan a los alumnos a aprender de forma activa, logrando así un aprendizaje significativo, r epresentando la manera de conducir el pensamiento o las acciones para alcanzar un fin . El método de aprendizaje se entiende como un conjunto de procesos que pueden facilitar la adquisición, almacenamiento y utilización de la información.   son un conjunto de acciones formativas que se llevan a cabo con el objetivo de alcanzar la enseñanza y aprendizaje   de determinados contenidos, podemos decir que hay diversos métodos, cada uno con objetivos diferentes, sin embargo, estos suelen ser combinados en ocasiones para conseguir un mejor resultado en cuanto a desarrollar capacidades y habilidades de acuerdo a un plan de estudio determinado. Tipos de Métodos 😸Método deductivo 😸Método expositivo 😸Método gamificación 😸Método ludificación 😸Método táctil Exi...

 

  Kantor acuñó el término “Interconductismo” probablemente para diferenciar su postura del modelo clásico de la psicología conductista, hegemónico en su época y muy popular en la actualidad: el esquema “E-R” (Estímulo-Respuesta). El modelo de Kantor define un  campo psicológico que se esquematiza como K =  (es, o, f e-r, s, hi, ed, md) , donde “K” es un segmento conductual determinado. Cada una del resto de abreviaturas hace referencia a una de las siguientes variables: Eventos estimulares (es): todo aquello que hace contacto con un cuerpo determinado. Variables del organismo (o): reacciones biológicas a la estimulación externa. Función de estímulo-respuesta (f e-r) : sistema desarrollado de forma histórica que determina la interacción entre estímulos y respuestas. Factores situacionales (s): toda variable, tanto organísmica como externa, que ejerza una influencia sobre la interacción analizada. Historia interconductual (hi): hace referencia a los segmentos conductual...