Planeación de Circuito Académico



Planeación de Emociones


Es el proceso de especificación de la secuencia de actividades prevista para un período temporal limitado, mediante las cuales se pretende conseguir los objetivos de enseñanza fijados en la planificación global para un curso. Así pues, la planificación de clases queda incluida en un proceso 

Objetivos
  1. Variedad en las actividades que se programen, con el fin de favorecer el interés y la motivación de los alumnos.
  2. Flexibilidad de adaptación a las características del grupo y a las diferentes situaciones.
  3. Las secuencias de actividades programadas han de perseguir un objetivo común.
  4. El objetivo de cada una de las actividades ha de ser transparentes para el aprendiente.
  5. Combinación equilibrada entre las diferentes técnicas, actividades y materiales.



























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